O GIS – Gestão da Inteligência Social – é um programa educacional voltado para a gestão das organizações da sociedade civil. Criada em 2016, a iniciativa foi estruturada a partir do compartilhamento das experiências de gestão do Instituto da Criança – IC – voltado para a sua estruturação e aprimoramento.
A iniciativa pode ter a duração de 1 ano atuando nas principais necessidades de gestão identificadas na organização.
Para que a organização participe do Programa GIS, passará pelas seguintes fases:
Divorciado, pai/padrasto de 5 e avô de 6, carioca, vascaíno e fissurado por esportes em geral, montanha, culinária música e uma boa birita.
Graduado em Ciências Contábeis e Administração de Empresas e com cursos de pós graduação/expansão universitária em finanças corporativas, marketing, planejamento estratégico e transformação organizacional. realizados em Universidades/Escolas de Negócios de ponta no Brasil e no exterior. Fez sua carreira profissional na PwC começando em 1970 na área de auditoria e a partir de 2003 na área de consultoria em estratégia e gestão, nos escritórios do Rio de Janeiro, São Paulo, Brasília, Santiago, Londres e Houston, onde liderou diversos projetos em empresas de variados portes e de diversos segmentos de negócios. e no \Rio e |Santiago liderou toda a pratica de consultoria.
Em primeiro de julho de 2002 se aposentou da PwC e em janeiro de 2002 fundou a LCC Consultoria de Empresas Eirelli onde segue atuando como como consultor sênior em projetos de estratégia e gestão, no Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai, Bolívia e Equador , além de ser voluntário e membro dos Conselhos Consultivos das ONG´s Instituto da Criança, Gamboa Ação e Lar Santa Catarina.
Pai do Victor, marido da Tatiana, tricolor, fã de praia e do Rush.
Economista, com MBA Executivo pelo Coppead, UFRJ e Extensão em Business Modeling pela Universidade de Bologna, Itália.
Executivo com mais de 20 anos de experiência, atuando há mais de 10 anos em Recursos Humanos e todos os seus subsistemas. Já atuou em áreas financeiras, marketing, planejamento estratégico e planejamento comercial, em empresas como Globo, Esporte Interativo, Sulamérica e Embratel.
Atualmente é Consultor na Escola do Caos, empresa voltada para projetos de Liderança e Consultor de Projetos Sociais no Instituto da Criança, atuando em projetos de ESG e de desenvolvimento social. Também atua como voluntário em outras organizações do terceiro setor.
Coordenador contábil em um grupo multinacional francês em Campinas, no interior de São Paulo. Iniciou sua carreira profissional na PwC, empresa multinacional de auditoria e consultoria, onde atuou por mais de 10 anos na área de auditoria externa contábil, até atingir o cargo de gerente de auditoria com diversos projetos globais, inclusive alguns do Terceiro Setor. É bacharel em Administração de Empresas pela PUC Campinas e em Ciências Contábeis pela Unip Campinas, com registro no CRC. Já atuou como voluntário ministrando treinamento contábil para jovens visando inserção no mercado de trabalho e em outros projetos variados. Voluntário do programa na temática de Finanças.
Diretor/fundador do Instituto Chrisan, responsável por intervir nos problemas de pessoas que estejam em situação de risco, vulnerabilidade social ou submetidas a diversos tipos de exclusão, utilizando ferramentas pedagógicas para promover a integração social e torná-las ativas. Elabora atividades culturais, esportivas, recreativas e educativas voltadas ao desenvolvimento social. Responsável pela captação de recursos para a organização. Voluntário do programa na temática de Captação de Recursos.
Criadora e fundadora do Instituto Mundo Novo. Formada em Serviço Social, Mestre em Gestão da Economia Criativa ESPM, apaixonada por terceiro setor, atua na gestão e captação de recursos do Instituto Mundo Novo. Voluntária do programa na temática de Gestão de Projetos Sociais.
O GIS – Gestão da Inteligência Social – iniciativa que estrutura e aprimora a Gestão das organizações da sociedade civil do Instituto da Criança foi um grande aprendizado, que fez com que através das mentorias, realizadas expandíssemos nossa compreensão e o olhar sobre o desenvolvimento organizacional. O GIS deu a base para que fossemos aprovados em outras mentorias, através do GIS estruturamos e definimos muitos aspectos referentes ao Semente do Futuro, todos que nos auxiliaram nessa trajetória compartilharam seu conhecimento e experiência o que foi de grande relevância para todos os colaboradores que passaram nos encontros promovidos. O GIS ampliou nossos horizontes, sistematizou nossas ações.
O GIS – Gestão da Inteligência Social – programa do Instituto da Criança – que ao longo desses 2 anos vêm potencializando o Instituto Golfinhos da Baixada. Primeiro foi realizado um diagnóstico seguido de uma apresentação de resultados, e, por fim, uma sequência de reuniões de assessoria com profissionais capacitados em diversas áreas. O que mais me chama a atenção é o método utilizado, o diálogo estabelecido pelos intermediadores e as metas que são estabelecidas para o desenvolvimento sustentável do Instituto Golfinhos. Mas o grande sucesso desse programa passa pela capacidade de diálogo entre as partes envolvidas, assim como o respeito pelos conhecimentos já adquiridos pela coordenação do Golfinhos e o processo de construção coletiva, onde não existe o dono da verdade, mas sim, dois Institutos que estão querendo um mundo melhor. Aproveito para deixar um agradecimento a toda equipe do Instituto da Criança, pela forma carinhosa e a capacidade de nos ouvir devagar que tem feito a diferença na condução do Instituto Golfinhos que, consequentemente, transforma a vida de diversas crianças e adolescentes da nossa querida Baixada Fluminense.
Durante as aulas do GIS – Gestão da Inteligência Social, um dos programas educacionais do Instituto da Criança, tivemos trocas sensacionais, momentos de aprendizado, de conhecimento e vivência que, sem dúvidas, serão fundamentais para nossa organização ao longo de 2023. Teremos um ano propício para implementar todo esse mapeamento que foi super bem detalhado com aspectos que devem ser melhorados e quais devem ser potencializados com profissionais incríveis para a profissionalização do Instituto Golfinhos da Baixada. Não tenho dúvida que em 2023 seremos um local de transformação social na área da educação, da natação e na parte profissional. Agradeço imensamente!
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